所以高鸣也客气地笑着回答：“你们好！孩子让你们费心了。刚才陈老师的解说和演出的确太精彩了。给晨曦他们的演出添分不少啊！”

这句马屁拍得陈老师一身‘松毛松翼’，心中高兴得不得了。心中对高鸣的印象大为加分，心中暗说：“看！人家教授水平就是不一样。一句话就说到了重点。”

口里还是谦虚地说：“哪里哪里！晨曦同学和家长表演得太好了。这个《‘母子心灵感应’的特异功能》也实在是太神奇了。”

关老师看见话题回到了节目上，正好是自己来了解的目的。所以马上接口说：“对了。晨曦同学的家长。刚才这个魔术表演我们一点破绽也看不出来。如果不介意，你们能够告诉我们谜底吗？”

“魔术？”阿莹听到关老师的话愣了一下，掉头看了一眼高鸣。才回头笑着对关老师说：“我们刚才表演的不是魔术啊！我们母子真的有心灵感应的。”

“什么？不是魔术？你们真的有特异功能？”关老师不相信了。

“是啊！我和晨曦从小就有这种心灵感应。只要我用心感应，晨曦身边发生的事情我都能够感应得到的。所以我们的表演不是魔术，是真的。”阿莹点头肯定地说。

“这！这！你们真有特异功能？不是骗我的吧？”关老师感到不可思议。

说到“骗”字，阿莹心中有点不舒服了。她对关老师说：“我确实能够感应到孩子身边的事情。不信你们看。”

阿莹指着距离他们在几十米外，坐在一堆学生群中的晨曦说：“晨曦现在正在跟身边的女同学在说话。你们能够听到他们在说什么吗？”

在广场的演出环境下，舞台的音响笼罩了全场。晨曦在几十米外与身边的女生私下交谈这里是无论如何也听不到的。所以关老师和陈老师都摇头说：“听不到。”

“但是我就能够感应得一清二楚。晨曦在给这位女同学谈他爸爸在U国研究院的三条漂亮的白狗呢！这个女同学正在对晨曦说‘能不能带一只回来玩玩啊？’。不信陈老师过去问一下就知道了。”阿莹说。

“我过去了解一下。”陈老师果然走了过去。

看见陈老师走过去，阿莹告诉晨曦不要紧张，陈老师过去找他们不是来追究他们谈话的。老师问你们谈什么，实话告诉她就行了。阿莹担心陈老师过去吓到孩子们就不好了。晨曦早就习惯了妈妈这种通话方式，所以当陈老师来到身边弯腰问这他们的时候，晨曦对她说：“我告诉彤彤我爸爸在U国有三条大白狗，我能够骑着它跑呢！”

看见晨曦一点都不紧张，彤彤也说：“晨曦爸爸的狗有狮子这么大。是真的，我见过照片的，还有三个。好漂亮。我叫晨曦下次带一只回来玩。”

春节时晨曦拍过小白它们的照片带了回来，估计是给彤彤看过了。

听到他们的话，陈老师心头大震。果然一点没错啊！

关老师看着陈老师走回来，听到她描述的信息才真正被惊讶到了。她思维也很快，马上想到了一个问题，对阿莹说：“如果这样，晨曦同学平时上课时的情况你也是完全能够感应得到的了？那你对陈老师上课怎样看？”

她是级组组长，当面就调查起来了。吓得陈老师的心一下就差点蹦出来了。眼睛定定地看着阿莹，希望阿莹千万不要这时讲出什么坏话来。

谁知阿莹摇摇头说：“我相信学校的教学，也对陈老师的教学能力很放心。平时是不会利用与孩子的心灵感应观察上课情况的。我先生高鸣也是一个教师，经常告诫我要尊重教师，也不允许我这样做的。只有上体育课的时候怕孩子受伤，有时会观察一下。上次也是偶然发现晨曦上课与同座罗艺恒同学偷偷讲话，被我回来批评了他而已。”

晨曦现在还没有足够的自我保护能力，阿莹和高鸣最担心的就是他意外受伤了。如果万一伤害过重，很可能是连高鸣都无法救治的。所以阿莹监视晨曦上体育课就难免了。其他课上什么，对于高鸣夫妻这对超人而言是根本无所谓的。

这件事陈老师在上课时就听晨曦讲过，知道是事实。她听了阿莹的话大大松了一口气。心想，晨曦的家长就是懂事。听了阿莹说高鸣的态度对高鸣就更加满意了。心中想，有这样能够理解她当老师的家长真是幸运的事情。

哦！听到阿莹的话，关老师也感到有点意外。能够这样尊重老师的家长实在太少了。其他家长巴不得分分钟盯着自己的孩子上课。大部分孩子现在都带着‘亲子手机’就是这样。如果手机处于监听状况，家长是能够监听老师课堂上讲课的。这件事很多教师已经反映到学校了，但是学校对学生的这种手机监听没有办法制止。首先唐国就没有法律禁止学生课堂录音。而且学生的手机仅仅在监听状态是处于其他服务关闭状态的，不影响到上课。家长也说他们的目的是监视学生，不是监听老师上课的。老师也没有理由制止。虽然有很多老师在课堂上强迫学生关机，学生怕老师也一般照做。但是老师这样要求是没有得到学校公开支持的。

而这位家长明明有特异功能，能够毫无痕迹地监察到课堂上的一切（这比‘亲子手机’更厉害），但是却自觉地不