第15章 甲班(2 / 2)

子的必读科目,只是陈晏君现在还小,只是要考秀才,不需要读史。

等到考举人,考进士的时候就需要读史,以史书内容论述《四书五经》的内容,当今皇帝就很喜欢读史。其实陈晏君就喜欢读史书,“以史为镜可以知兴替”,前世陈晏君就读了不少史书,现代、近代以及古代的史书都看,比如《资治通鉴》、《史记》、《中国通史》等。

由于陈晏君对八股文不抗拒,所以学起制艺来就像是前世跟着老师学写议论文。所谓八股文包括:破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股。题目出自《四书五经》中的原文,因此制艺其实就是以《四书五经》中的内容寻找立意进行写作。

后四个部分每部分有两股排比对偶的文字,合起来共八股。四副对子平仄对仗,每篇文章包括从起股到束股四个部分。文章的每个段落死守在固定的格式里面,尤其是起股、中股、后股、束股的部分要求严格对仗。

这其实有点像现代议论文的总分总结构,先写总论点,再写分论点证明总论点,最后总结升华,区别就是议论文里面的句子不需要对偶或平仄对仗。

由于从开国到现在统治者都比较开明,所以没有要求内容必须用古人的语气,允许自由发挥,只是不能用风花雪月的典故亵渎圣人,不允许出现不合乎孔子、孟子言论的句子和危害国家稳定和安全的句子。

陈晏君心里想这八股文与自己现代所了解的八股文还是有所区别的,没有太过限制人的思想,这或许就是开国皇帝的功劳吧。

陈晏君现在只是参加秀才的考试,所以八股文字数为三百字,这也相当于现代小学生的三百字作文了,只不过是文言文版的,于是陈晏君开启了自己学写八股文的生涯。

(以下内容与正文无关,属于科普解释的内容,读者宝宝们可根据自己的兴趣选择看或者不看。

历史上真正的八股文要求观点必须与“朱圣人”朱熹相同,内容必须用古人的语气,不允许自由发挥,而句子的长短、字的繁简、声调的高低等也有要求,极大的禁锢了人们的思想,危害极大。

作者这里是美化了的八股文,相当于现在的议论文,毕竟开国皇帝是穿越者,总得做点穿越者应该做的事,比如改编八股文。有读者问不能废除八股文吗,作者想说不能至少现在不能。八股文虽然到明朝才正式出现,但它起源于宋朝的经义,拥有几百年的历史,不是说废除就能废除的,需要一个重大的契机推动,中国光绪年间之所以能废除八股文,是因为国家生死存亡这一强大契机的推动。至于我们的主角陈晏君能否带头废除八股文,就要看作者的脑洞能不能写到那里了。)