冷峻跟路易.奈非斯交流的很愉快, 王奇却傻眼了。

在他想来，冷峻的法语还停留在中学时代，应该早就忘光了。

结果冷峻只凭一点初中时期的法语, 就能跟法蓝西人口语交流，对话？

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观察了一会儿, 王奇发现了, 冷峻拿的那本词典里, 有一份纸质的稿子，在剧场昏暗的灯光下, 他悄悄掏出一枚飞行员专用夜光手电筒，时不时看一眼，又磕磕绊绊的, 但也把《梁祝》的故事梗概给路易导演讲了一遍。

那份稿子王奇认识, 是梅霜让安娜为了后面的报道而写的。

所以冷峻是从梅霜那儿要的稿子吧。

要来之后照着辞典背了一遍，然后专门来会路易.奈非斯呢？

王奇一声冷笑, 心说, 冷峻昨天说他是跪着搞外交, 还说他是带路党, 把他一个好好的外交官, 形容成了个大汉奸。

他今天专门来, 就是准备给他显摆一下所谓的站着外交吧。

得，王奇且看着, 用背稿子的方式，冷峻能搞出个多优秀的，站着外交来。

他估计冷峻也就三板斧, 只能背背稿子上的单词。

也确实如此，冷峻跟路易.奈非斯的交流, 全凭一本词典加一份稿子。

第一幕，描述两个年青人爱情故事的《共读》也随之结束了。

一二幕之间是没有休息时间的，眼看演员谢幕，路易.大幕闭合，路易.奈非斯基于自己对东方芭蕾的判断，说：“下一场是男女主角之间吐露心声，表达爱慕，让我猜猜，它应当展现一种红色的美学风格，对吗？”

语言是这样，背单词是一方面，讲和听，口语是另一方面。

冷峻又有十年没有过法语的语言环境了，对方语速又很快，说的又都不是常用词，所以这句话他听的似懂非懂。

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但王奇扭脖子看另一边了，没理会他。

于是他只能模棱两可的点头，答：“是的。”

听不懂就听不懂吧，先把对方的话接下去，不然就有失礼貌了。

听到冷峻肯定的回答，路易.奈非斯笑了。

基于第一幕的场景布置，他已经猜到四幕剧所有的色调美学了。

虽然不得不承认陈思雨确实有编导能力，但他并不认为她比自己更优秀。

果然，随着大幕拉开，场景是红色，从幕布到布景，灯光全换成了红色。

青绿衣的舞者在一片红中翩翩起舞，飘逸，灵动，挥洒自然。

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这一段不但主演跳的好，就连两旁的伴舞都因其独特的脚法而格外出彩。

总结下来，这一幕欢快之极，愉悦之极，是一场慰劳眼球的盛宴。

经典的十八相送，从蝴蝶双飞到鸳鸯戏水，再到长亭相望，直至最后梁山伯了悟英台的心思，芭蕾，是最适合表达这部爱情剧的舞蹈。

这叫路易.奈非斯非常期待接下来的两幕。

且不说路易.奈非斯看的如痴如醉，前排的首长和记者们也沉浸其中。

25分钟的舞蹈时间，没有人在中途起身上过厕所，或者交谈过。

它一气呵成，让观众沉浸其中，忘我，直到谢幕。

不像皇家歌剧院，二三幕之间演员会照例休息15分钟。

华国演员没那种习惯，中途是不休息的，所以第三幕很快就开场了。

路易. 奈非斯想过，它将会以金色为主题，就好比春夏秋冬，陈思雨用四种颜色表达了一对恋人的感情的四个阶段，这是舞台编导们惯用的手法。

但当大幕开启时，其色调美学，就是路易.奈非斯没想到的了。

通过冷峻，他知道这是个爱情悲剧，他猜想过，陈思雨肯定要从场景到服饰，再到灯光来渲染悲剧场景，他想到了凄凉，唯美，各种表现方式。

但万万没想到，陈思雨采用的，是通过色调来渲染压抑。

金色，多么高贵，唯美的色调，但是，色彩的搭配是错失那么一丁点儿，效果就会完全不同的。

这确实是以金色为主题的一幕歌舞场景，但是金色并没有让观众觉得愉悦，反而，服饰上繁琐复杂的民族式绣纹，以及跟前面两场完全不同的场景布置，让整个舞台的氛围变的无比压抑。

路易.奈非斯并不了解华国文化，也不了解华国的历史。

但在此刻，他想了解《梁祝》所存在的背景，想知道是什么的时代，造就了一个只能扮男装去读书的女性，以及他们之间的爱情悲剧。

而因为冷峻之前跟他交流的一直很流利，所以他就直接问了：“先生，请问这是一个发生在什么样历史背景下的故事？”

这句冷峻倒是听懂了，但是他的法语水平就那么高，他不知道该怎么回答。

于是他转身向另一边，把这个问题转述给了王奇。

示意王奇，自己