“不是……先生……我……”

李达听到李庭修居然答应了，立马站起来结结巴巴的想要辩解。

结果心里面越着急，反倒越表达不出来，只能磕绊没句囫囵话。

“好了，不必多言，拿出书本准备跟读吧。”

李庭修压根没打算听李达解释，因为他躲在后面偷笑，其实早就被看在眼中，答应沈忆宸的要求不过顺势而为罢了。

看着李达这副憋屈模样，沈忆宸瞬间觉得心情好了不少，果然不愧为同挨二十尺的难兄难弟，两个人心理阴暗面真是一模一样，都见不得对方好……

“天命之谓性；率性之谓道；修道之谓教。念！”

随着李庭修的领读声响起，学童们的注意力都转移到了手中的《中庸》上，开始跟着先生一起背诵。

朗朗读书声此起彼伏，三千余字的《中庸》用时其实并不长，当最后一句“诗曰：德輶如毛，毛犹有伦，上天之载，无声无臭，至矣。”读完，学童们赶紧把笔墨纸砚摆好，快速的投入到默写过程中。

几千字默写以沈忆宸现在的记忆力来说，基本没多大难度，他抓紧时间笔走龙蛇写完，把更多的精力都放在李庭修布置的那篇八股文上面。

“女与回也孰愈。”

沈忆宸看着纸上写下的题目，说实话，先不论该如何写，单单这句考题，对于现代人连读都读的无比拗口。

不过好歹也有着两辈子记忆加古文基础，沈忆宸还是知道这个题目，是取自《论语》中孔子与子贡的一段谈话。

大概翻译过来就是孔子对子贡说：“你和颜回比，谁更好些？”

这句古话看着没问题，翻译过来意思也算通俗易懂，但就这么一句话要你写个几百字的文章，并且在固定格式前提下还要写出花来，怎么看都像是强人所难。

难怪八股文会被时代所淘汰，这真是不给人活路啊……

沈忆宸忍不住在心里面暗自吐槽，但吐槽归吐槽，这个时代你写不好八股文，就等于科举无望，再延伸点意味着前途也废的差不多了。

所以沈忆宸只能静下心来，把自己带入古人的思维里面，思考着如何做文章。

八股文之所以称之为八股，是因为文体有固定格式，由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。

并且写作要求后面四个部分，每部分要有两股排比对偶的文字，讲究平仄对仗，合起来共八股。

沈忆宸首先要做的自然是破题，用现代的方式来表达，就是开篇概括题目大意。如果你连主题要写啥都不知道，那后面也就没必要写了。

高考作文写跑题了，六十分还能给个十几二十的友情分，放在科举里面要离题了，直接回家准备下届再来吧，主考官看都懒得再往下看去。

李庭修布置这么个题目，肯定是有深意的，孔子为什么会突然问子贡他跟颜回谁好？

按理说子贡和颜回同为孔子学生，身为师长跟先贤，是不会鼓励学生之间这种攀比之风的，所以必定有其他的含义！

按照这个思路下去，沈忆宸开始冥思苦想，突然脑海中灵光一闪，想起某本《中庸注释》中，宋代朱熹有关于这句话的解答。

大概意思并不是要让两个学生互相比较，而是孔子作为老师，知道子贡的优缺点，借助这句话让子贡审视自己不足之处，然后自我反省。

题目被破开，沈忆宸可谓是长舒一口气，谁能想到这么一句看似简单的对话，哲学道理却远到自省上面去了，学识要稍微差那么一点，估计这辈子都想不到。

同时沈忆宸也理解了李庭修出这道题的深意，看来是自己之前听到默写觉得简单，表现的太得意忘形了。所以先生提醒自己不要与同窗比较，并且要学会自省自己的不足。

既然破题成功，那接下来就是写了，按照八股文破题只能用两句话的格式，于是沈忆宸在稿纸上写下“以孰愈问贤者，欲其自省也。”

这句话直接点明正题，翻译过来的意思就是：用谁比谁更好来问你（子贡），是教诲你要自我反省。

有了开头破题，后面的承题相对难度就要低了一些，不过这对于沈忆宸来说，依然困难重重。

除了要找到相对应的“圣人言”来表达，还要考虑对仗排比，不是把四书五经背的滚瓜烂熟，基本上别想写出一篇好的八股文。

所以沈忆宸就这么一直写到了早读结束，当其他学童都去家塾食堂吃中饭，还独留沈忆宸一人在课桌前，绞尽脑汁写着这篇八股文。

李庭修看着沈忆宸认真模样，也没有催促跟打扰，而是让他一个人慢慢思考。

说实话，见到沈忆宸这种状态，李庭修内心里面很高兴。昨天成国公家宴上发生的事情，不单单赵鸿杰这些学童知道，身为成国公府塾师，李庭修自然也有所耳闻。

《临江仙》确为佳作，李庭修也想不到沈忆宸能写出这种好词。不过他更担心随着广为传播，众人追捧，沈忆宸会把握不住自己，迷失在这种吹捧之中。

伤仲永的故事，没有哪个文人不知道，以沈忆宸的学识基础，可能还不如北宋的方仲永。所以早读前站在讲