806.第二十四个副本(过渡)(6 / 7)

没有反应。

这是……只是“画像”的意思?

“……原来如此,是要用这个方法建立联系。”

这是以这些鬼为原型编造的故事,所以这些鬼当然也要出现在故事里,故事才算完整。但漫画做不到将鬼直接关进漫画里,所以出现在漫画里的只会是对应的鬼的形象,只用于完整故事,然后,建立联系。

“啊……大概的意思就是……”纲吉喃喃自语着。

强行给这些鬼套上一个让它们拥有弱点的背景故事的意思吧。,

那个少女,并不是背对着她。

而且,那个少女,是她认识的人。

她是当初和她一起剪掉了那个女人的头发的、已经请假了两周的她的朋友。

她颤抖着,不知道哪里来的胆子,一把抓住眼前的女生的肩膀,狠狠将眼前的女生掰了过来。

然而,映入眼帘的,还是那条马尾辫。

*

——应该是马尾辫吧?

纲吉看着空出来的格子,大概猜测着她看到的画面,又看向了最后一格。

——她看向了周围的同学,却发现其他的同学的脸也变成了马尾辫。而他们在逐渐逼近她。

她跌坐在地,剪刀也掉在了地上,失去了反抗的意识。

最后她终于察觉到了脸上的痒意,惊恐地摸了摸脸——她的脸也变成马尾辫了。

——这里的空白应该就是代表马尾辫了吧。

从漫画后面的内容来看,剪刀和油漆应该都是有用的,除此之外还有染发剂之类的总之能损伤头发的东西。

看来,这个漫画区,确实是一个“资料库”。

纲吉看向了书架上的漫画。

副本里的鬼的弱点,都在这里了。

这次的副本只是商业区,没有学校,所以那个马尾辫鬼实际上是属于某一家店的鬼。

而这一次的漫画甚至没有提到到底是哪一家店,也就是说这是针对马尾辫鬼本身的方法,而和马尾辫鬼原本归属的店的规则无关,也可能和副本原本的规则无关。

最有可能的就是新加上去的规则了,而媒介就是漫画。问题是通过漫画这个媒介添加的规则,实际上要怎么派上用场?

应该会有一个激发的过程吧?如果只要出现漫画内容就能有的话,那他刚才进入店里的时候烧掉马尾辫的举动应该就能多少让马尾辫鬼受些伤才对吧?但马尾辫鬼好像没什么反应。

说起来,漫画里的这些空白代表着什么?

从其他区域的书籍来看,很容易就能让人想到鬼从书里跑了出来、所以漫画里有鬼出现的画面也都空了出来这种事。但如果这些漫画原本就是临时才编造的,而那些鬼本来就只是归属于各自的店里的,那漫画和那些鬼之间原本应该就没什么联系了。

这些漫画和那些鬼之间,原本没什么联系,但……现在可以建立联系的意思?

纲吉顿了顿,突然举起了手中翻开的漫画,将漫画内页对准了窗外的马尾辫鬼。

“……”

“……”

马尾辫鬼并没有消失,甚至更靠近玻璃窗了。纲吉移开了视线,收回了漫画,再次看向了漫画的内容。

原本空白的页面,被马尾辫鬼填满了。

马尾辫鬼在漫画里,出现在了该出现的地方。

几乎是条件反射地,纲吉迅速摸出卡牌往漫画内页上一拍。

没有反应。

这是……只是“画像”的意思?

“……原来如此,是要用这个方法建立联系。”

这是以这些鬼为原型编造的故事,所以这些鬼当然也要出现在故事里,故事才算完整。但漫画做不到将鬼直接关进漫画里,所以出现在漫画里的只会是对应的鬼的形象,只用于完整故事,然后,建立联系。

“啊……大概的意思就是……”纲吉喃喃自语着。

强行给这些鬼套上一个让它们拥有弱点的背景故事的意思吧。,

那个少女,并不是背对着她。

而且,那个少女,是她认识的人。

她是当初和她一起剪掉了那个女人的头发的、已经请假了两周的她的朋友。

她颤抖着,不知道哪里来的胆子,一把抓住眼前的女生的肩膀,狠狠将眼前的女生掰了过来。

然而,映入眼帘的,还是那条马尾辫。

*

——应该是马尾辫吧?

纲吉看着空出来的格子,大概猜测着她看到的画面,又看向了最后一格。

——她看向了周围的同学,却发现其他的同学的脸也变成了马尾辫。而他们在逐渐逼近她。

她跌坐在地,剪刀也掉在了地上,失去了反抗的意识。

最后她终于察觉到了脸上的痒意,惊恐地摸了摸脸——她的脸也变成马尾辫了。

——这里的空白应该就是代表马尾辫了吧。

从漫画后面的内容来看,剪刀和油漆应该都是有用的,除此之外还有染发剂之类的总之能损伤头发的东西。

看来,这个漫画区,确实是一个“资料库”。

纲吉看向了书架上的漫画。

副本里的鬼的弱点