第三章 你成功激起了学生的修仙兴趣(2 / 2)

学生上点“干货”,后来发现,不知道该讲啥?

关于修仙林慕就是一张白纸,现有的修为说到底都是来自系统和丹药。

“讲如何吸纳灵气入体?”

这个好像可以讲。

“但是我的灵气是自动入体,而且按照一定路线自动运行的!”

貌似也讲不清楚。

哎!

这就是开挂玩家的痛苦,没有经验可言。

系统奖励的《八九天功》他一个字也看不懂,也没法拿出来讲。

所以只能接着昨天的《西游记》内容继续开讲。

“……悟空为金,乃是真阳,八戒为亥木,为真阴。沙僧为土,为黄婆。唐僧乃是赤子,也就是暗指修行者。

《西游记》二十三回:唐僧收了沙僧为徒,西行拜佛。有诗云:木母金公原自合,黄婆赤子本无差。咬开铁弹真消息,般若波罗到彼家,也是暗示仙道之妙……”

学生听得很认真,甚至一些从来没有认真学习过的同学都开始做起了笔记。

林慕一边讲,一边注视着系统。

可惜这狗逼系统,无论林慕讲得多天花乱坠,它还是一点反应都没有。

难道是我没讲到重点,所以不给奖励?

要是这样不就芭比Q了!

讲不明白,系统不给奖励!

但不给奖励,他就不可能讲明白。

这是死循环。

林慕愁眉苦脸的往教室宿舍走,一边想破局之策。

忽然,一个学生从半道上闯出来,拦住了去路。

正是魏合。

“林老师,我想学修仙!”

林慕愣了一下,有点不耐烦道:

“我上课不是在给你们讲修仙吗?”

“我刚才认真听了好久,整节课您都在说一些很玄的理论,但根本没有提到具体怎样修仙?”

“我不想学理论,我想直接学修仙!”

他对林慕口中讲的修仙报有怀疑,害怕林慕只是拿他们开心,但又有一丝隐隐的期待。

看着魏合期待的眼神,林慕有些心虚。

“万丈高楼平地起,这个理论学习还是很必要的,况且……”

林慕解释道,话未说完,就听到耳边“叮咚”一声。

“检测到宿主激起了学生的修仙热情,奖励《基础呼吸法原始图解》、《神识的一百种妙用》两种基础修行法门!”