第16章 教师双子星(1 / 2)

新的一周到来了,没有早自习,甚至,连晚自习都没有,同学们睡足了觉,还能再买个早餐悠闲的去教室,突然过上这种幸福生活,还真是让人有点不习惯。

与上周唯一相同的是,第一节课是数学课,大家都很期待新的数学老师。

“哟,大家好啊,我就是你们的新任数学老师,想必大家都认识我吧,我就不做自我介绍了。”

刚还在和小胖讲话的顾子诚感觉这声音咋这么熟悉,抬头一看,原来是郭嘉禾。

“郭老师我有问题!”

“哦?这位少年,你有什么问题?”

郭嘉禾看着讲台下主动发问的顾子诚顿时有了兴趣。

“郭老师您是不是我们的新班主任啊?”

“很抱歉少年,我已经是其他班的班主任了,所以不能当你们的班主任。”

顾子诚感到有点遗憾,毕竟在他看来这么有意思的老师要是能当自己的班主任,学习生活一定会很有趣。

“那我们的班主任有人选了吗?”

讲台下又是一位同学发起了问。

“额…怎么说呢,就是…那个,因为你们班周砚泽同学的表现,很多老师都不敢做你们的班主任。”

“当然周砚泽同学的做法并不是错误的,你们也不要怪人家周同学,那些老师不敢来纯粹是心虚,像我这样身正不怕影子斜的人,就丝毫不会怕。”

“同学们放心,其实老师心中呢也有一个人选,等我和他联系联系,他要是愿意过来,你们就有班主任了。”

郭嘉禾看同学们有点失落也是出言表示自己有办法。

“好耶!那郭老师能透露一下您的朋友是谁吗?”

“不能,但是相信我,你们见到他绝对不会失望的。”

“嘘——”

讲台下传来一阵不信的嘘声。

“好了好了,别耍宝了,我们还是开始正式上课。”

“当然,上课之前我要先讲一下我的规矩。”

什么?又要立规矩吗?这该死的熟悉感,不要啊。

“我的规矩就是——一定要给我嗨起来啊!”

等等,这是什么规矩啊喂。

“同学们,拿出你们年轻人的激情,跟上我的步伐,枯燥乏味的数学,也会变得简单。”

看着同学们疑惑的目光,郭嘉禾早有预料。

“哼哼,不信是吧,不信那咱们就上一节课。之前孙老师给你们讲到哪儿了?”

这一问,同学们更沉默了。

“不是这啥情况啊?讲到哪里你们都不清楚吗?”

“报告老师,之前孙老师讲课,是跳着讲的,他很多章都没讲到,甚至第一章都没讲。”

“不儿?”

听了顾子诚的回答之后,郭嘉禾也懵逼了,早有听闻孙文伍魔鬼教师的名声,本以为只是讲的快,谁知道还有跳着讲这一手,这老孙文伍是真出啊。

“没事同学们,相信老师的能力,我们就从头开始讲,那么跟上郭老师的节奏,我们开始上课!”

不听不知道,一听果然如此,郭老师上课确实有一种独特的魅力。

“来同学们看到集合这一章,这书上的定义你们能看懂吗?”

“能……”

“看不懂也没事儿!”

大家还没回答,郭嘉禾就替大家做出了回答。

“大家都玩过某农药吧,我们就以某农药举列,什么是集合呢,就是不同的英雄,但是属于同一种类型,这就是集合,比如所有射手英雄他们构成了射手这个类型,那么射手就是一个集合,而射手英雄们就是集合里的元素。

当然,这是需要客观判断标准的,比如说你的界定标准是长得帅的英雄算一个集合,这样就不行了,因为可能你觉得这个英雄长得帅,而其他人觉得这个英雄长得不帅,当然也不排除审美比较猎奇的同学,所以判断集合不能依赖主观的感受……”

你别说,你还真别说,经过郭老师这一讲,书上的定义瞬间变得通俗易懂了。

同时,郭老师上课也正如他所说的,充满激情。

如果你在开小差,那么你的后面,郭老师在呢,他会充满激情的拉起你的手,邀请你上讲台与他一起遨游在数学的学海里。

“同学你知道这个公式代表什么吗?”

“老师对不起,我不知道。”

“道什么歉,不知道是正常的,你要是知道了还要我这个老师干什么?”

“我告诉你,这个公式,代表着aqa芭蕾,eqe亏内,代表着拿分,代表着学会,懂了吗?”

“懂了。”

“懂了就好,那就不要开小差了,拿出你的激情。”

如果你认真听课,那很好了,郭老师同样也会随机邀请一名幸运儿上台,与他一起遨游在数学的学海里。

不得不说,虽然教学方式有点新奇,但是知识就是以这种奇怪的方式溜进了大家的脑子里。

一节课上完,众多同学已经成为了郭老师的信徒,纷纷表示膜拜。

而上完课郭嘉禾则是事了拂衣去,深藏身与名。

……

过了几天,郭老师履行了他的承诺,