高，同时也意味着国民素质的飞速发展，唯有增设学堂，普及教育，大力发展民生，才能够使得大明兵力强横。”

“试问，一个大字不识的武夫，和一个熟读兵书，熟练掌握各种军事化管理和技能的将军，谁更胜一筹？”

“自然是熟读兵书的将军！”朱标道。

朱桢点头，“大字不识，武功盖世，哪怕是强如吕布在世，也有身陷囹圄的时候，更何况兵不厌诈这个道理，自古便有，战场之上瞬息万变，而身为将领，不仅要对战役的胜负负责，更要对麾下将士的和身后百姓的安危负责！”

“所以，义务教育刻不容缓，开设学堂，更加刻不容缓！”

朱标深深点头。

朱桢的这一番话，恍若惊雷一般深深在他的耳畔炸响，便烙印在他的心里。

这一刻，这位大明的太子爷，竟无比深刻的开始思考起这个问题。

倘若人人都熟读兵书，岂不是全民皆兵？

皆是，忠臣良臣贤臣遍地都是。

正所谓，兵者易得，勇将难求。

没有人会比朱标更能够理解对于一个国家而言，一名作风优良能打胜仗同样将同胞生死放在心上的良将有多么的难得，可这种良将，放眼古今，屈指可数？

可若是人人识字，人人读书，那么这个意义，不仅仅是对现在的大明，甚至于未来的大明，都是极为深远的！

朱标深切的感到，义务教育，刻不容缓！