第113章 《关于2024年高考信息的调整通(1 / 4)

第113章《关于2024年高考信息的调整通知。》

情绪激动的家长们把各个学校,围的是里三层外三层。

他们言辞激烈地要求学校给个说法,并表示如果没有说法的话,此事绝不算完。

校方的几位高层领导站在家长们的前面苦口婆心的解释着,这是教育司的指示。

但家长们又如何会相信?

“你在骗鬼呢!这么荒谬的课程,怎么可能是教育司下达的方案?”

“你们到底安的什么心?是不是其他国家渗透的叛徒?”

“教育这么重要的事情,岂是你们能拿来开玩笑的赶紧给我们一个说法,否则你这学校也别想开了。”

各个学校的高层领导心里也是有苦说不出,最开始开会的时候,他们就已经想到了可能会发生这种事情。

但事实上真实发生的结果,明显比他们想象中要更加激烈百倍。

大炎国一直有一句俗话叫‘穷什么也不能穷教育’,逐渐人们心中对孩子的教育有多么重视。

现在三大城郡所有学校纷纷开设了荒谬的民俗神话史,大有要把孩子们培养成神棍的趋势,换成是谁也不可能接受的了。

各方记者闻讯赶来,压抑已久的家长们终于找到了宣泄口,他们在镜头前情绪越发激动,谴责这校方不负责任的行为。

“我儿子马上就要上高三了,我把他送到了市重点一中,本意是希望他能接受最好的教育。

可结果呢,还有一年他就要高考,却在这么重要的阶段,对学校不负责任的课程安排给分了心。

以前他在家背的是化学地理,现在他天天在那掐诀念咒,还说那是老师布置的作业,这不是毁我孩子呢吗?”

“我孩子前几天放学回家,一进门就绕着屋子转了几圈,随后告诉我,我们家风水有问题。

看看把孩子都变成什么样了,校方也一直没有一个说法,只把锅往教育司身上推。

赶紧好好查一查吧,这么荒谬的事情能够在各个学校衍生出来,一定程度说明了教育司内部体系的混乱。

这要是耽误了我们孩子未来的前程,谁来负这个责任!”

“今天要是没有说法,我们是绝对不会离开的。

提邢司来了又怎样,错不在我们而在于学校,不论发生什么事情,我们绝不会妥协。”

民众们在镜头前宣泄着自己心中的不满,也就在这个时候,大量提刑司的专车闪烁着灯光缓缓驶来。

这些调查员是来维持秩序的,可现场的情况明显比他们想象中的还要更加复杂。

聚集在这里的民众们有同样的目标,所以他们非常的团结,震耳欲聋,讨要说法的声音更是足以将其他人的声音所淹没。

调查员在尝试了几次劝离无果之后,也只能在这附近维持秩序,防止有什么暴力事件发生。

媒体记者的介入让相关话题在网上迅速发酵,但值得注意的是,凡是来到现场的媒体记者,没有一家是官方媒体的。

所以别看这件事情闹得这么大,但传播媒介始终都只是个企或个人平台,至始至终在所有报道此事的媒体中,没有任何官方声音出现。

在大量网友关注的情况下,自然也不乏一些细心之人。

随着他们点破了这一点,也为这整件事情蒙上了一层疑云。

“这么严重的一件事情,官方媒体却没有任何动作,也不表态也不报道,就好像压根不知道这件事情似的,什么情况?”

“事情闹得这么大,全网都在关注这件事情,官方媒体不可能一无所知。

按理说他们不应该是这么的,媒体最在乎的就是流量,怎么这段时间官方媒体对于大流量事件都抱着充耳不闻的态度呢?”

这位网友所说的大流量事件,是回溯去年几个月来接连发生的大事。

无论是雾山郡,还是特殊押送,亦或者东山州归墟边关,官方媒体从不对这些事情进行报道。

甚至是在全网热烈讨论的时候,也不曾有过任何表态。

这可不像是官方媒体的风格,因为某种意义上来说,官方媒体代表了大众所能知晓的国家态度。

可最近国家好像一直没什么态度,更像是睁一只眼闭一只眼的,任由事件发展。

越来越多的网友都参与到了这个话题的讨论中,毕竟他们是看热闹的,这些事情也没有发生在他们孩子的身上,所以他们并不会像家长们那样情绪激动。

大家参与在这个话题里也无非是对此感到好奇,同时也在关注着事态究竟会如何发展。

转眼间,三天时间过去了,三城郡的所有学校已经无法进行正常的开学授课了。

一来家长不会再把孩子送去接受他们,看来如此荒谬的学习。

二来是校方高层领导似乎也对此事感到焦头烂额,所