开学正好读小学六年级，而春晴12岁，正好读四年级，不过她俩拿的是上学期学的课本。

苏荷就让她们收起来了，“咱们学新学期内容，舅妈这儿有课本。”

她从柜子里拿出了，六年级上学期和四年级上学期的课本。

先教小的，春晴。

一篇课文讲解下来，苏荷发现春晴小姑娘胆子有点小，说话声音也小，也不抬头看她，就低头小声回答。

明月就道，“舅妈你讲课的样子，特别像我们老师，我妹有点害怕。”

苏荷就无奈，“这怕啥的，别把我当老师，就当舅妈。”

明月表示，可你就是老师啊，一讲起课，语气表情眼神都跟他们语文老师一模一样。

别说她妹妹了，她都有点发怵。

春晴也小声说，“舅妈你一问我，我就不自觉的紧张。”

苏荷摸摸她头发，“不紧张不紧张，我多提问你几次，你就不紧张了。”

又陪着读了几遍，除了答问题时有点磕磕绊绊，其他的春晴都已经会了。

苏荷就道，“好了你的课教完了，我给你留个作业。”

做作业肯定不紧张，春晴小姑娘拿着课本上一旁做作业去了。

接下来教老大，教下来她发现，顾二姐这俩闺女，老二春晴比姐姐好点，上课时能集中，就是老紧张，一紧张啥都忘了。

老大是不紧张，但注意力不集中，背课也磕磕绊绊。

她道，“舅妈，上学好烦啊，我宁愿在家下地干活也不想去上学。”

这是老大明月说的，对此老二春晴也赞同的点了点头。

对，上学确实好烦，她特别不喜欢上，一看到老师就害怕，不懂她爹娘为什么要坚持让她把小学读完。

苏荷道，“在教室里坐着，总比在烈日炎炎下田里干活来的强吧。”

明月春晴俩姑娘摇头，“在田里干活挺好的啊。”

她们喜欢在田里干活，在田里干活多好，干完就回家了，轻松自在又舒服，也没有老师问你问题啥的。

对此苏荷只能搬出父母常说的一句话，“你们现在还小不懂，等长大了就明白了，多读书对咱们自身没有坏处，你要不读书，男女厕所都分不清。”

俩姑娘想说我们现在能分清了，不过到底没说，就点点头。

舅妈能抽出空教她们读书已经很好了，其实在舅妈家，她们还挺乐意学习的，只是到了学校就十分抗拒。

也不知道是为啥，可能是老师很凶得原因，她们害怕!