的语言来解说，看电视学法一夜之间已经成为了法律爱好者的新潮流，

每周《今日说法》才播完，还坐在电视机前的观众就迫不及待的询问：

“下一期的今日说法会是什么案例？”

“着急什么，其实讲什么都不重要，因为每一期的内容都是那么

的精彩，怎么看都看不够，是什么类型的内容都行。”

“其实内容也不重要，重要的是陆晨还担当主持人就很值得期待！”

“一看就知道你是陆晨的脑残粉，陆晨办这个《今日说法》节日，可不是为了让我们看他的颜值的，他是为了让大家都学法，知法并懂法，这才是最重要的，也是陆晨办这档节目的初衷。”

“哈哈！说不定陆晨还就想让大家多看他一眼呢！”

……

《今日说法》播出之后，网络上、朋友圈里的话题都是围绕着今日说法的内容来讨论。

专业人士敏感的察觉到，《今日说法》的播出，热的不仅仅是央视的收视率飙升，即将而来的是一场学法热已经掀开了帷幕。

各大法学院高校，也纷纷自省，检讨自己的教学方式是不是太过于古板和枯燥。

各大法律系的教授，学术界的专业人士也都若有所思，也在考虑改革教学方案的改动问题。

这一次陆晨被喷的系数就少了很多，谁敢在这样赡养正盛的风口上去黑陆晨。

谁都知道，陆晨这一次是做了一件大好事，带动着全国人民进行学法和普法教育，有谁想要在这样的风头上去找陆晨的茬，那不是自己找不痛快吗？