祁政以为这篇《通知》，“初学者”陈着至少要写一个晚上，毕竟可能还要网上找一找范本。

实际上陈着看完调研材料的意见，心中有数以后，打开word就是干。

他压根都不需要网上去找材料，闭上眼脑海里全是范文。

这一刻，他突然就理解“装逼装到自己擅长领域”是什么感觉了，一打开word，手指就好像不受控制似的开始打字。

先是打了一行标题：

《关于规范我校福利房物业服务收费管理的通知》

相比较于祁政在2005年拟定的那份《关于我校收取福利房物业管理费用的通知》。

口语化顿时减少了很多，公文的正式和严肃性立刻就体现出来了。

下面就是正文：

为进一步规范我校住宅区物业服务收费行为，完善物业服务形成机制，保障教师业主的合法权益…

这些话就好像是渴了知道要喝水，那些本来跳动着不规律的汉字，在陈着的手里乖乖组成了措辞得当、层次分明、严谨权威的公文文体。

下午6点的时候，刘麒鸣打电话过来催促，询问陈着为什么还没有来？

陈着看了一眼祁政的办公室，发现依然开着灯，于是说道：“我可能要晚一点了。”

“卧槽！”

刘麒鸣忍不住教育道：“你打算让那些部长和副部长等你吗？老六，你是不是分不清大小王了？”

陈着心想我t就是太分得清轻重缓急了，所以必须在这里等一下。

手里还有工作没有完成，实在不适合比领导走得更早。

“要不我还是不去了吧。”

陈着说道：“我对学生会的兴趣不是很大。”

“可是我都和部长说了啊。”

刘麒鸣声音里有些埋怨：“刚才部长还问，你那个室友怎么还没到？”

“哎”

陈着叹了口气：“那再等等吧。”

直到快7点的时候，走廊里终于传来祁政洗杯子的声音，估计是准备下班了。

他大概也听到了陈着还在敲敲打打，走过来问道：“写的怎么样啦？”

陈着把已经基本写完的《通知》文档最小化，站起来回道：“还在学习祁老师之前的模版，有点无从下手的感觉。”

祁政丝毫不意外：“这是正常的，我记得刚写第一份公文时候也是这个感觉。你先早点回去，不要错过了吃饭的时间，明天有空再过来吧。”

“我想再忙一会的，反正回宿舍也没事做。”

陈着说道。

看着如此上进、低调、眼里又有活的学生，祁政心里是比较满意的，甚至难得的开個玩笑：“没事做就去找个女朋友，我听说你们这一届岭院有个女生很漂亮，在论坛上都非常火。”

陈着干笑两声，他总不能说那个女生和自己是高中同班同学吧，自己和她还被造谣是情侣。

就这样随意闲聊一会，祁政收拾好东西就锁门回去了。

陈着又重新打开《通知》，调整了一下格式、标点和错别字。

至此，一篇完美的公文出炉了。

这是陈着火力全开，进入“zone状态下”写出来的公文，水平之高不夸张的说，直接发在省府官网上都是可以的。

伱以为省府那些方案、规范、决定…都是那些五六十岁的老头写出来的吗？

并不是，几乎都是那些三四十岁的处领导拟定的。

但是这篇文稿如果直接交给祁政，未免有些太夸张了，所以要进行“污化”。

什么叫“污化”？

就是适当的犯一两个小错误，这样比较符合自己初次写公文的“人设”，而且也不至于让祁老师太过自卑。

但是这个尺度非常关键。

首先，那些具体的数据是不能错的。

因为数据是最简单的，只要誊抄过来就行了，如果连数据都抄错了，领导心里会觉得你这个人比较粗心。

其次，对陈着来说格式也不能错。

因为他就是依靠“熟练掌握公文格式”才得到这个写公文的机会。

最后呢，这个错误不能太偏，一定要让领导一眼就能发现。

所以，陈着选择了这样一个点。

就好像高中作文的最后一段，都会进行总结或者感情的升华。

其实公文也差不多，都要在最后一段需要阐述该文的意义或者作用。

陈着把原来自己写好的那一段全部删掉，改成了很简单的一两句话，打算把剩下的都留给祁政老师进行补充和发挥。

这个时候，刘麒鸣又电话过来了：“7点15分，你到哪里了？”

其实刘麒鸣这个时候都有后悔，早知道陈着这样不知道轻重，就不帮他在部长面前说