食老请说。”

食正梁点点头：“我们可以补贴一部分食堂的收益给当值的学生。”

“老朽有个学生，叫黎明，很有天赋，但看起来是出身贫苦。”

“经常舍不得吃菜，馒头白水都能度过一天。”

“我也是看着这孩子可怜，想给他找点收入，才想到的这个办法。”

“老朽也知道，这个要求有点过份，如果叶校长觉得不妥，就当老朽没说过这事。”

听完食正梁的话叶凡有点无语。

这食老三句话不离钱，看来是不了解我叶凡的实力啊。

这么说吧我叶凡办教育不在乎钱，钱使劲赔，我这20多年好不容易有个系统，我还怕赔钱？

别的富二代玩个游戏都几百万几百万的搞，我这可是系统啊，充他几个亿有毛病吗？

当然这话叶凡也只敢在心里想想。

嘴上却是：“学生在食堂做饭是付出劳动的，拿工资自然是天经地义，这没什么不妥的，食老师您多虑了。”

但其他人听了食正梁这话，却是眼前一亮又热闹起来。

“这个办法好啊，不止是增加了孩子们的收入，最主要的是能让孩子们多得到锻炼的机会。”

“对啊，这些孩子天赋这么好，做菜那是做一次进步一次，多一些这样的机会，真是太好了。”

“而且等这帮小伙子看到自己做的饭，有那么多人吃，肯定乐的他们鼻涕泡儿都出来，回头一定是更往死里练习，然后手艺更好了，夸的人更多了，这次乐的就不止鼻涕泡儿了，回头更往死里练了。”

“是啊，几个菜系在一起做饭，他们还能相互借鉴一下，一定进步更快了。”

“厨艺还是要在锻炼里进步啊，光是理论实践可不行。”

“食老高见啊。”

于是又一轮轰轰烈烈的课改行动开始了，主教们好像找到了他们事业的第三春。