课讲话的理由，你们两个，什么时候能达到跟我流利对话的时候，才算合格，懂了吗”说完这句话时。这名年轻老师的眼底，终于露出一抹快意。她几乎断定，这两个贵族学校出来的孩子，肯定听不懂她这段发言。就在她准备抬手，让这来两个孩子坐下来时。小年眼神懵懂地望着台上的任课老师，然后，也用流利的英文，回应：“如果这样就可以算合格的话，会不会太简单了呀，老师”小年并不是故意找茬，她是真的好奇。如果只是会用英文交流，就算合格。那她以后，也可以像两个哥哥一样，不用上英文课了嘛想到不用上无聊的英文课，小年的眼底，掀起一抹跃跃欲试。台上的老师，已经愣住了，她诧异地盯着完全华人面孔的沈小年，甚至，忘记了继续用英文装交流：“你，能听懂我刚才的话”..7..