在改变这两人的习惯，比如在两人给他夹菜之前先自己夹到碗里，或者轮到自己用毛巾的时候就多洗几遍再用。

自己能做的事情自己做，也给别人减少麻烦。

虽然是粗茶淡饭，但也有其可口的地方，特别是他最近自觉胃口特别好，饭量也增加了，之前吃个半碗就饱了，现在可以吃满满一碗，还要喝两碗汤。

可能小孩子正在长身体。

尹秋萍看到儿子碗里的汤喝完了，眼神示意周秀玉给他舀汤，周云逸下一秒就自己起身去舀汤，不给任何人机会。

之前他想去厨房为周秀玉分担家务，却让周秀玉遭受一场毒打，那么他不去厨房做家务，给自己盛饭盛汤这些小事情自己来做总行吧。

这落在夫妻俩的眼里倒不觉得有啥问题，更多是觉得孩子越来越有出息的骄傲感，一脸的欣慰。

周德宇还夸奖周云逸说：“儿子真棒，最近都是自己盛汤盛饭，这上学和不上学果然是不一样的。”

尹秋萍认同道：“看专家号就是不一样，给咱出的主意太好了，真应该早点送他去学校。”语气还有点遗憾，感觉送晚了似的。

周云逸心里无语，面上慢慢喝汤，平静的周末很快就过去了。

星期一那天，门口的四个孩子结伴去学校，周云逸到了班里发现好几个孩子都剃着光头，打闹的时候也是少林十八罗汉，或者十八铜人，反正都是和少林寺有关的口号或者招式。

看来西街这边也安排了电影，孩子们最近都有些上头。

在家周云逸很沉默，但到了学校，看到这帮活力四射像是没有烦恼的小姑娘小男孩则心里放松不少。

吴峥比周云逸晚一点到学校，周云逸一看到他，忍不住笑了，这娃本来就胖，头也圆，现在剃了个光头，像是电影里的喜剧角色似的，从头到脚都透着喜气。

吴峥坐下来，看到同桌在笑，他同桌不经常笑，所以他摸着脑袋说：“昨天刚剔的，你怎么没剔，你没看《少林寺》吗？”

周云逸说：“看了，但我不想剃头。”

“为什么，你不喜欢吗？”

“你用剃头来表达喜欢，我看着开心，笑了也是表达喜欢，我们表达方式不一样。”一本正经的回复吴峥，把吴峥给说的五迷三道，不过他并不在意，放下书包，立即开始和前后左右讨论电影的精彩，说到激动处还伸出手比划两下。

在这种氛围中，很快就开始上第一节课了，今天周一，按照课程表，今天第三节有音乐课，等到终于熬到音乐课的时候，大家都挺兴奋的，他们很喜欢周雅的课。

周雅是这所学校教师团队里为数不多这个年纪还很注重衣着和保养的女士，她穿着一条淡绿色连衣裙，齐肩发烫了个卷，穿着高跟鞋走了进来。

周雅微笑着跟他们说：“同学们好。”

班长喊口号，大家一起起立问老师好。

周雅挥挥手说：“坐下吧”然后顿了顿，看着讲台旁边的风琴说，“你们应该看到了，这是下课后高年级的哥哥们帮忙搬进来的风琴，今天我们要学一首新的歌曲。”

班里的孩子们都满脸期待，双手交叠放在桌子上，炯炯有神地看着周雅。

周雅除了一二年级是每周两节课，其他每个班每周都只有一节课，教全年级十个班，从一年级到五年级，听说学校即将开办六年级，想到这事儿周雅就有些头疼，从前一周十四节课她觉得正好，偶尔有什么活动还得为学校排练点节目，但未来再加一个班，不就多占用一会儿她的时间，想想就挺累的。

因为和刘颖的这层关系，周雅每次来二班上音乐课都忍不住多观察两眼周云逸，而且不知道出于什么心理，每次上课都要点周云逸起来跟唱两句。

本来是想看看他会不会出糗，但这孩子每次都唱的挺好的，声音也很清澈，是那种很适合唱歌的嗓音，乐感非常好。

从一开始的探究，到现在越看越顺眼，周雅还蛮喜欢这个小孩的。

她先教孩子们歌词，等歌词读得顺畅后，教他们打节拍找乐感，最后才开始弹风琴合唱，让大家跟着她唱，一句一句的教。

下课铃声响起后，周雅站起来合上琴盖对班里的小孩说：“同学们今天表现的不错，平时也可以找时间多练练，不会的可以向周云逸同学请教，他唱得很好，我下次来上课会抽查你们的练习情况。”

一瞬间，全班所有人都看向周云逸，有的羡慕他被老师夸奖了，有的则还挺郁闷的，比如音乐课代表李晓婷。

其实李晓婷也唱得不错，但周雅太关注周云逸，反而忽略了李晓婷。

等老师离开后，吴峥给周云逸竖起拇指说：“你唱得太好了，好听，我歌词都还没记全。”语气佩服。

李晓婷的表哥张怀朝比李晓婷大半岁，和他在一个班，但学习真不如表妹，又因为个子比较高，性格比较皮，坐在最后一排，他看到李晓婷一脸不开心地看着周云逸，就寻思着找周云逸的茬。

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