高盛效率很快，自从陆泽说要找家庭教师后，第二天下午他就定好了人。

陆泽看过也同意了。

晚上回家，陆泽特意将星星叫到了跟前。

叮嘱道：“明天你的家庭教师要来，你要礼貌点，知道吗？”

他都已经不要求这孩子懂什么礼节了，按照这孩子无法无天的行事风格，明天不把人给吓走就算成功了。

星星：“怎么礼貌？”

小姑娘不懂礼貌，但小姑娘勤学好问。

不冒犯别人就是礼貌，但冒犯的感觉又因人而异，说起来又是一大堆。

况且跟这孩子说这些，无异于是念天书，她也不懂。

陆泽直接摆烂：“你明天别乱说话就行，能不说话就不说话。”

免得又说出什么“锤死你”“男人就是麻烦”“艹”之类震撼人心的话。

对面，星星似懂非懂地点点头。

原来礼貌就是不说话啊！

小姑娘很开心。

今天又学会了新东西呢！

……

几天后，恰逢陆泽休息，助理安排的家庭教师上门了。

门铃响，佣人立马就出门去院子里接人。

来的是个年轻女性，长相温柔，举止从容大方，看着就让人觉得好亲近。

陆泽跟人见了一面，管家就带着人去找孩子了。

一边走，还一边吩咐人准备茶水和点心。

陆泽这个主人在沙发上坐着，看着屋子里人忙忙碌碌，为的却不是他……

他一时间都有些恍惚。

这个家还是他的吧……

是吧？

明明一个平常安静到连声音都没有的房子，是从什么时候开始迎来送往了呢？

陆泽怀疑人生。

*

楼上。

家庭教师被一路带到了二楼起居室。

“温老师，”管家斟酌着开口，“我们星星很可爱的，就是有些跟普通小孩不一样的……嗯……脑回路。”

温老师：？

有多不一样？

温老师推开门。

厅内，只有一个小姑娘坐在那里，穿着小裙子，头发被扎了两个小丸子，注意到动静，小姑娘歪头，一脸好奇地看她。

看起来呆萌又可爱。

这不是挺可爱的吗！

温老师想。

她走近小姑娘，率先打招呼介绍自己。

“你好啊星星，我叫温馨，你可以叫我温老师，或者温姐姐。”

小姑娘点点头。

温老师当过很多年的家庭教师，经验丰富。

她知道在和孩子初见的时候，不能一上来就直接教那些枯燥无味的知识，而是可以从日常询问入手，先拉近两人之间的关系。

“星星，你平常喜欢做什么呢？”

小姑娘没吭声。

不想说话？

温老师又换了个问题，“星星，平常在家喜欢玩什么呢？”

小姑娘依旧没动静。

温老师耐心地又换了几个问题，可惜的是，就像是往水里丢东西，一点回应的声音都没有。

最后，温老师都快崩溃了。

她几乎是抛弃了大脑，问：“星星，你姓什么？”

这总不会不知道吧！

对面，小姑娘依旧眨巴眨巴眼，没说话。

前面的是她谨记了陆泽说的讲礼貌，不说话。

后面这个姓什么的问题，她是真不知道。

温老师：“……”

自闭了。

没人跟她说过，这孩子是个哑巴啊！

……

算了。

想了想高额的佣金，哑巴就哑巴吧。

温老师想，她就算是硬熬也要把这时间熬过去。

温老师：“那星星想听故事吗？我给你讲故事好不好？”

故事？

星星点点头，新鲜的东西她都感兴趣。

见小姑娘点头，温老师都快激动坏了。

妈呀！终于有反应了！

知道这孩子不认字，温老师主动提议，“我念给你听吧。”

小姑娘点点头，自己走到角落里拖了个小凳子过来坐。

难得见星星这么主动，温老师有些欣慰，动力也满满。

她从自己包里拿出了一本童话故事书。

这样的书对这个年纪的小女孩很有吸引力，平常只要她一念，再调皮不配合的孩子都会安静下来，乖乖听她讲故事。

温老师翻开故事书，先挑了一个小短篇念了。

避免这孩子听不懂，她把一些比较书面的用语都改成口语化了，讲起来绘声绘色。

小姑娘就坐在一旁安安静静地听，眼睛里星星点点的亮光。

念完一本，温老师停下来问：“喜欢听故事吗？”

小姑娘点头。

她没听过故事，末世的人疲于奔命，每天都要为人身安全和食物发愁，根本没有多余的精力来幻想和讲故事。

见状，温老师更有干劲了，一口气又念了好几个故事。

“最后，恶毒的反派巫婆被公主消灭，所有人都很开心……”

念完，老师合上书，