110.第 110 章(3 / 9)

就。结合雪灾与后续的制煤工作,这名字倒也十分贴切。

盛珺查看了这个成就的具体描述:绑定地区成功抵御一次雪灾,且区域内居民存活率达到百分之八十以上即可解锁。

她的目光从“绑定地区”四个字上飘过,不知道系统又在玩什么新花招。

这次抵御雪灾有成就,想来其它天灾也可能会有。

但说句实话,盛珺并不是很想拥有这类苦难换来的成就,让人心里很不好受。

甩去杂乱的想法,盛珺点开这次的奖励,眼神重新燃起光来。

她期盼已久的中学课本终于出现了!

简单翻看一下,又是加量加厚的精装版,比之前的小学课本厚得多,内容涵盖了初一到高三的知识量。

这次没见音乐美术课……呃,不过上了中学就失去美术和音乐课,这个安排倒是很写实。

除了语数这样的基础科目外,新增了理化生,地理和历史也没落下。

理化生这三门课没什么好说的。

盛珺看了一眼地理书,里面的地图很全,从小县城到大世界都有标注。

名称虽有不同,但地表板块分布很接近现代世界地图,只在一些细节上有差别。

盛珺又翻了两页历史,发现里面都是陌生的故事。

不过排版与讲解方式倒是很贴近现代的历史课本,关于各个朝代的分析也很细致。

看来这些都是专门针对这个朝代编撰的书,很实用。

得了中学课本,枣儿她们又有的学了。希望大家能早日将这些知识运用到发展中去吧。

恰好在盛珺拿到书的这天,枣儿与搬运吃食的队伍一起回来了。时辰比往常稍晚。

枣儿走到盛珺跟前时,脸上还带着隐隐的愁绪。

盛珺见状,就问了一句情况。

只听枣儿叹气道:“唉,最近来回运输东西,用马用得有些狠。我听驾车的人说,有两匹马儿怕是彻底跑不成了。”

这年头,马匹也是很金贵的东西。对于她们来说又不可或缺。

马儿常有伤耗,需要替换,就得源源不断花钱买马。

而且她们也与先前那几匹马处熟了,这会儿就觉得心疼。

盛珺听了十分唏嘘,不过她很快就想到什么,问:“对了,你们的马儿有钉马掌吗?”

枣儿好奇道:“钉马掌,那是什么东西?”

盛珺说:“就是按马足底的形状,在马蹄上钉一副铁掌,这样马儿就能跑得更久。”

枣儿道:“那两匹马,的确是因为马蹄磨损厉害的缘故,才跑不动了。这钉马掌听起来是个好法子,长痛不如短痛,能减少马蹄的磨损就值得。”

盛珺笑道:“这你就想错了吧,并没有短痛这一说。马蹄底的部位,就相当于你的指甲。你修剪指甲时不会痛,马儿钉马掌就也没有痛感。当然,修指甲时碰到肉了肯定还是会疼,钉马掌时也要注意这些才行。”

枣儿高兴道:“原来如此,以后的马儿都有救了!我又独自学到了有用的东西,等回城后可要好好和他们卖弄一番才是。”

能帮上忙,盛珺也很高兴。

她把马掌的具体样式说了一遍,枣儿很快记下了,打算回去就做。

钉马掌的插曲结束。

盛珺终于有机会把中学课本交到枣儿手中。

“这是……”枣儿翻看着,两眼放出光来。

距上次方仙儿拿出这样的宝书,已经过了很长一段时日。

学过那套书后,枣儿她们自然能体会到其中的学问有多么珍贵。

常识之类的就不说了。

音乐课也带给她们许多帮助,那些歌曲用来鼓舞团结百姓,也非常有用,很能振奋人心。

再就是数学。

学会以后,她们每个人都能顶一个账房来用。

还有语文,让她们的谈吐日渐提升。与人说起话来言之有物,谁都不敢将她们看轻了去。

如今,方仙儿竟然又拿出了一套书,说是里面记着比之前更高深的学问!

这能不让人激动吗?

盛珺道:“我曾给你说过□□,但我猜想你或许也困惑过,为何几样平平无奇的东西,合到一块儿就能产生那样大的威力。”

“还有之前酸化的土壤,为何可以用熟石灰救过来。那用来带动鼓风机的水车装置,为什么会有那么足的劲。”

“这些,你们都可以在这套书中找到答案。甚至由此做出更多的东西。”

“枣儿,一直以来,你在我心中都是最有悟性的,我相信你能很好地掌握这些东西。这次回去以后,就带着大家一起好好学习吧!”,

凭借这次所作所为,它在人们心中的形象也更上一层楼。

从“方仙儿的宠物”成功变为“方仙儿的厉害宠物”。

两只对此似乎有些小骄傲。

在盛珺的店里扫地时,它打扫的方式都从慢悠悠的横扫变成了画着圈扫。

令盛珺哭笑不得。

在眠崇救援结束后,盛珺这边也解锁了一项名为[雪中送炭]的特殊成就。结合雪灾与后续的制煤工作,这名字倒也十分贴切。

盛珺查看了这个