：“不认得，瞧他做什么？”宝玉不相信地说：“我不信，从没有听见你会抚琴。我们书房里挂着好几张琴谱，前年来了一个清客先生，叫做什么嵇好古，老爷烦他抚了一曲。他取下琴来，说都使不得，还说：‘老先生若高兴，改日携琴来请教。’想是我们老爷也不懂，他便不来了。怎么你有本事藏着？”

黛玉微笑着说：“我何尝真的会弹琴呢？前几天，我感觉身体稍微舒服了一些，于是走到大书架前翻看书籍。无意间发现了一套你送来的琴谱，就是《神奇秘谱》，这是明太祖之子朱权编纂的古琴谱集，非常珍贵，不知你是怎么得来的？我觉得这琴谱非常雅致有趣。琴谱上讲解的琴理非常通顺，手法也说得非常明白，真是古人用来静心养性的一种艺术。我在扬州的时候，也曾听说过这种琴艺，并且学过一段时间，只是后来没有继续练习，就渐渐生疏了。这真的是‘三日不弹，手生荆棘’的道理。前几天我看这几篇琴谱，发现它们没有曲文，只有操名。于是我又到别处找了一本有曲文的琴谱来学习，这才觉得有意思。但是要真正弹得好，实在也是一件难事。书上说：师旷鼓琴时，能够引来风雷龙凤；孔圣人曾经向师襄学习琴艺，一弹奏就能知道这是文王所作的曲子。高山流水之间，才能遇到知音……”说到这里，黛玉的眼皮微微一动，慢慢地低下头去。

宝玉正在聆听黛玉的讲解，他听得如痴如醉，心中充满了欢喜。他忍不住赞叹道：“好妹妹，你刚才说的实在是太有趣了！我听得津津有味，只是我刚刚看到上面的字，我都不认识，你能教我几个吗？”

黛玉微笑着回答：“其实不用教的，只要一说你就可以知道的。”宝玉有些困惑地说：“我是个糊涂人，你得教我那个‘大’字加一勾，中间一个‘五’字的。”

黛玉听后笑了起来，她解释道：“这个‘大’字和‘九’字其实是用左手大拇指按琴上的‘九徽’，这一勾加‘五’字是右手钩‘五弦’，并不是一个字，而是一声，是非常简单的。”

她还继续说：“还有吟、揉、绰、注、撞、走、飞、推等手法，这些都是讲究手法的。”

宝玉听了之后，高兴得手舞足蹈地说：“好妹妹，你既然懂得琴理，我们为什么不一起学习呢？”

黛玉回答道：“琴者，禁也。古人制定琴曲，原本是为了修身养性，涵养性情，抑制淫荡之风，去除奢侈之气。如果想要弹奏琴曲，必须选择安静的居室或者高高的楼阁，或者是在林间的石头上，或者是在山顶上，或者是在水边。再遇到那天地清和的时候，风清月明，焚香静坐，心无杂念，气血平和，才能与神灵相通，与道相合。所以古人说：‘知音难遇。’如果没有知音相伴，宁可独自面对清风明月、苍松怪石、野猿老鹤，弹奏一番，以寄托自己的兴趣，这样才不会辜负了这把琴。另外，还要有好的指法和取音技巧。如果一定要弹奏琴曲，先要衣冠整齐，或者穿着鹤氅，或者穿着深衣，要像古人那样仪表端庄，这样才能称得上是圣人之器。然后洗手焚香，才将身体靠在榻边，把琴放在案上，坐在第五徽的地方，对着自己的心灵，双手从容抬起：这样才能使身心都保持端正。还要知道轻重缓急，卷舒自如，体态庄重才好。”

宝玉说：“我们只是学着玩而已，如果这么讲究起来，那就太难了。”

在一次对话中，两个人正在热烈地交谈着。突然，紫鹃走了进来，她一看见宝玉，脸上立刻露出了笑容，开口说道：“宝二爷，今天你看起来心情很好啊！”宝玉听到这话，也笑了起来，回答道：“我听到妹妹讲述的故事，让我有种豁然开朗的感觉，所以越听越觉得有趣。”紫鹃听了，摇了摇头，说道：“我说的高兴并不是这个，我说的是二爷你到我们这边来的事情。”

宝玉听了，解释道：“之前妹妹身体不舒服，我怕打扰她休息，再者，我还要上学，所以，我们之间的联系就变得有些疏远了。”紫鹃不等他说完，就插话道：“姑娘现在身体已经恢复得很好了。二爷既然这么说，那就坐一会儿吧，也让姑娘稍微休息一下，别让她一直讲下去太累了。”宝玉听了，笑了起来，说道：“可是我只顾着听故事，却忘了妹妹也会累的。”

黛玉听了，也笑了起来，说道：“说这些其实也很有趣，并没有什么累的。只是怕我一直说，你一直听不懂呢。”宝玉听了，回答道：“不管怎样，我会慢慢理解的。”说着，他就站了起来，说道：“真的，妹妹你应该休息一下。明天我会告诉三妹妹和四妹妹去学习这个故事，让我也能听懂。”黛玉听了，笑了起来，说道：“你也太享受了。如果大家都学会了讲故事的技巧，而你却不懂，那不是很尴尬吗？”黛玉说到这里，突然想起了一些心事，于是她闭上了嘴，不再往下说了。

宝玉便笑着道：“只要你们能弹，我便爱听，也不管“牛”不“牛”的了。”黛玉红了脸一笑，紫娟雪雁也都笑了。于是走出门来。只见秋纹带着小丫头，捧着一小盆兰花来，说：“太太那边有人送了四盆兰花来，因里头有事，没有空儿玩他，叫给二爷一盆，林姑娘一盆。”黛玉看时，却有几枝双朵儿的，心中忽然一动，也不知是喜是悲，便呆呆