作为高等位面婴幼儿习指引，小飞船提问题想要的并不是被指引完全正确的答案。它想要的是被指引可以自己去寻找答案，答案可以不是完整的！

看着小飞船话落后浮现在它后的万千图书，姜鱼心中很是激动，她终于可以阅读到高等位面的书籍了。

图书很多，如米粒般大小，悬浮如浩瀚无际的星海。

姜鱼伸手触碰那『迷』你的书籍，书籍封面内容清晰她眼前一一划过。上面的内容，无一是姜鱼认识的。

“小朋友，只能选一书籍哦！”小飞船和蔼的提示音在房间里响起，“你心中想阅读哪书籍就只能阅读哪哦！”

话语落下，浩瀚如星海的书籍迅速消失，只在姜鱼右手食指上留下一本闪着荧光的米粒大小白点。

它替姜鱼做了选择。

白点荧光闪烁几下，逐渐变大，而后如正常书籍般悬浮在姜鱼的面前。

书籍厚有五百多页，然它轻飘如树叶。白纸黑字，纸并非纸，那是一姜鱼未见过的材料。

姜鱼伸手『摸』上书本，纸张触感细腻冰凉，如上好的羊脂白玉。同时，它仿佛有清凉之划入人的脑海中，让人精神大震，疲劳消散无踪。

神奇。

不过此刻姜鱼关注重点不是纸张的材质，而是书本的内容。

《漫游宇宙之始》

上面的字不是国际上的任何一字体，然姜鱼在看向它的一瞬间，脑海中自动把它转换成了自己认识的字。

漫游宇宙之始，是关于宇宙的吗？

姜鱼迫不及待想要打开书籍。不过她还动作，书籍就按照她心中所思所想自动翻开了第一页。

姜鱼对此心中动了下。识与书籍连为一体，书籍的材料与神经元有关。

她细看了纸张一眼，把视线放到了翻开的第一页内容上。

第一页是目录，有一百三十相关内容。然而第一页的目录内容却与她心中所想的是不一样的。

目录内容有介绍宇宙相关的任何东西，书籍目录相关的全部都是漫游宇宙的各飞船。

漫游宇宙之始，始于各飞船何时制造，如何制造！

这比关于宇宙的理论知识更让姜鱼心中震动。她立即打开了第一章的内容。

然而第一章不是飞船相关内容，而是飞船助推器内容。

见此，姜鱼眼神微缩。

她选书的时候并有强烈的想要看哪一书，小飞船却知道了此刻她内心深处最想要的是什么。

飞船助推器，那肯定是比大型火箭助推器更先进的东西！它与大小火箭助推器技术息息相关。

若能看懂它，大型火箭助推器定能利它的技术制造来。

这是她此刻最想要的知识，也是华夏最想要的知识。

姜鱼心中不忍激动，迅速翻看飞船助推器内容。

第一章的内容只有薄薄的三页，姜鱼很快就过了一遍。等她翻到第二章时发现，第二章并有内容。

第一章内容结束后，留下了一问题。问题后面的纸都是空白的。需要把问题回答了第二章的内容才会呈现，才能继续往下看。

它旨在每一阅读书籍的人阅读书籍不能囫囵吞枣，而要读有所得。

姜鱼明白它的思，重新翻回第一页认看了起来。