爷转校了(1 / 1)

冰晶出现了一个新的问题:为什么在厕所的门里面有两行字,一行是“我是卧龙”,另一行是“我是凤雏”,所以这到底是两个人写的还是一个人写的?  第三节下课的时候,冰晶被校长叫走了,然后在他的办公室里出现了另外几个人,给了冰晶一个类似抽奖箱的东西,里面有很多抽签,冰晶随便抽了一个,上面写着:冰系。  冰晶:?什么玩意儿?爷的运气这么好吗?一下就抽到了爷的属性,关键他们是怎么知道的?  于是冰晶就稀里糊涂的成功的转到了别的学校,这个学校是教魔法的,冰晶表示自己是来这里学数理化的,魔法自己都会,但这次好像有点不一样。  冰晶刚来的时候,有人给了她一些试卷,上面的题是:你最喜欢什么动物?为什么?(写真实的)  冰晶:啊,这题我熟,不就是语文嘛,还不能写神话生物,真烦,别问我是怎么知道的。  考官见冰晶一直在发愣,就对她说:“写最真实的,不用关心那个生物到底存不存在。”  冰晶:哦耶!这是我第一次遇到最良心的考试。  过了几秒,考官又对冰晶说:“写完之后再写至少一个理由。”  冰晶:这我也会,道理我都懂,但一个也做不到,为什么这次考试这么简单?是不是有诈?  冰晶想了几秒在卷子上写道:我最喜欢龙,因为它是水陆空三栖动物,我既想在天空中翱翔,观看天气的奇妙,又想在水中遨游,看看海底的奇花异草,我想体验速度与激情,在陆地上自由的奔跑,看各种美景,探索各种事物,自由自在,无忧无虑,每天不用想各种事,不用看别人的脸色,不用思考别人是怎么想的,不用为下次的考试而发愁,不用附和,不用耍心机,不用为提前想后果而犹豫不决,不用思考自己哪里做错了,我们最信任的人教会了我们不要相信任任何人,我们最亲的人告诉我们不要相信任何情感,沉默告诉我们要反抗,反抗的代价告诉我们要沉默,这世上只允许成年人起义,却不允许孩子们反抗,沉默是无所谓,说话是顶嘴,龙完全不用关心这些事,如果可以,我宁愿像龙一样每天思考战争,也不愿让思想像困在笼子里的鸟儿,张开的翼翅,自由的咆哮,上天入地,无所不能,这就是我喜欢龙的原因,它是我的信仰,我的思想。  冰晶:哎呀妈呀!看我这写的,自己都快被自己感动哭了,但我乐观,并不代表我很傻,我不是一个普通的……“人”,我很特殊,我能做到别人做不到的事,但愿没人看得见!思维活跃,是我不爱学习的成果,思维僵硬,是那些一整天只会盯着题思考的人的后果,换一种方法想一下,把开心的事变成成果,把难过的事变成后果,如果你说一个特殊的人是普通人,也许他真的就是普通人吧!我宁愿被放弃,也不愿思维僵硬。活跃的思维,是我在孤独中唯一消遣的方式,我什么都明白,也渐渐学会了将别人的声音拒之于外的方法,活在自己的世界里,不用考虑别人的想法,很轻松,这是我的决定,你不能用我的决定来束缚我,如果你不想做的事情可以不做,但如果你做了,那就是想做,想做一定是有你的原因,所有选择都在于你,请不要去指责任何人,向别人发泄情绪,别人可以选择不听,你也可以选择不听,但请不要将对方的情绪泯灭,让自己满意,好吧!事实很扎心,没有一个人愿意听,你不能选择别人的任何决定,你是你自己,一个独立的个体,而不是没有思维的机器,对别人的命令唯命是从!这世上永远没有人了解我,因为我善变,我会在不同的情况下变换自己的性格,隐藏自己的情绪,所以你永远也了解不到真实的我,我也不知道自己是什么性格,我只知道我喜欢龙,喜欢蓝色,喜欢音乐,喜欢信任的朋友,既喜欢又不喜欢我自己,我喜欢弹钢琴,而且一直在坚持,手指弹响键盘可以为我带来充满灵性的音乐,让乐音融入我的每一寸肌肤!  冰晶交卷了,满分。想象,也很重要,如果一个人只有成绩,没有想象和自由以及自己的思维,那他到底是机器人,还是一个有脑子的生物呢?  冰晶成功的进入了这所学校,在这里她发现了一些效果相同但更容易施展的法术,却都需要积分来兑换。  冰晶:积分……!为什么又是积分?积分让我们的友谊分裂,让我们的班级分裂,如果是个人的话还可以,但为什么要分小组?我要自己一个人一组。  结果……冰晶真的不是一个人一组,和冰晶后来想的完全一样,冰晶这一组的实力挺强的,但她自己还是想一个人,因为自己可以掌控自己。  果不其然,第一节下课后,冰晶在的这一组果然被扣了两分,一分是因为冰晶上课闭了两分钟眼,另一分是因为冰晶扣了“亿”下手,然后本组的其他成员都用仇恨的眼光瞪着她。  冰晶:你看,我就说吧,特别容易让我们的友谊分裂,让班级分裂,所以我更喜欢个人的。